黎颂哂了声，说：“我不会去的，他爱上不上。”

小语儿在班里的状态和他有很大的关系，他很难想象很怕被人关注，敏感甚至自卑的小孩儿，被他在课上这么冷嘲热讽，当时心里有多难受。

但凡沾了个“师”，就该首先约束自己的言行，学生既不是他的发泄对象，也不是他的钱包。

黎颂最后扔下一句：“心理脆弱让他去找心理医生。”

就回了教室。

班主任把要补课的事情给咽回了嘴里。

这事不好办，化学老师之前不知道黎颂是带着一个生物实验室的捐助来的，犯了老毛病，现在下不来台，在办公室里正骂着，他知道他心虚，但是让他就这么算了，当做什么也没发生回班里上课肯定不行，他想来说服黎颂，但是黎颂的态度比李俊还要硬。

他发愁的抽完了烟，越过自己的办公室，躲进了文科办公室。

黎颂回来的时候，整个班响起了雷鸣般的掌声。

这个年纪的学生爱憎尤其分明，黎颂干了他们一直不敢干的事，说了他们不敢说的话，代表了众望所归。

语文老师小心的看了眼门外，拉上了们，小声嗔怪道：“小声点，别让别的班听见。”

后边探出头去的女生“切”了声，吐槽道：“吴老师，你又不是不知道他什么样，我们快给他折腾疯了。”

李阳附和：“他过得不幸福，让我们也一起不幸福。”

他说的煞有介事，语文老师都被他逗笑了。

温语寄被吵醒，迷迷糊糊的抬头，黎颂见他嘴唇有点干，把水递给了他。